中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 阿妮尔）近日，江苏省教育厅发布《江苏高校人工智能赋能专业建设行动方案》，加快人工智能理念、知识、方法和技术深度融入高等教育专业建设，聚焦专业体系、课程教材、应用场景、产教融合、国际合作等方面，推动课程教材、培养方式、实习实践、教学管理及评价机制等改革创新，打造一流“人工智能+”专业体系。

江苏明确，要引导高校聚焦国家战略和区域经济社会发展需求，从课程建设、实验条件、教师队伍等多方面，加强人工智能品牌专业和国家级一流本科专业建设，打造若干江苏特色、国内一流的人工智能专业集群，支持有办学基础和能力的高校增设人工智能领域特色专业，开设“人工智能+其他专业”的双学位复合型人才培养项目和联合学士学位项目，推动“人工智能+”赋能其他专业交叉融合发展。

江苏提出，要构建“人工智能+”课程体系，支持全省本科高校结合实际，为不同专业学生开设有关人工智能课程，包括人工智能通识教育课程、人工智能专业核心课程、“人工智能+X”交叉课程等。加强高水平人工智能课程教材建设，支持高校组织名师名家领衔编著一批中国特色、世界水平的“人工智能+”高质量教材，支持高校基于人工智能技术建设新形态数字教材。

江苏提出，要深化“人工智能+高等教育”应用场景，深化人工智能辅助教师教学、学生学习、教学管理和学生创新创业训练，鼓励高校在教师备课、教学辅导、作业批阅、教研分析等方面充分应用人工智能技术，将AI技术更广泛地应用于智能选课、线上教学等环节。

此外，江苏还将强化经费、政策、专项立项建设等保障，全方位支持人工智能赋能专业建设，在省级产学合作协同育人项目认定和教育部优秀产学合作协同育人项目推荐中，对“人工智能+”类项目优先支持；在江苏大学生创新大赛中，单设“人工智能+”类型项目的赛道，鼓励高校积极培育申报。